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　　【“中裝杯”組委會(huì)】請(qǐng)介紹您的從業(yè)之路，您為何選擇設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)研究和教學(xué)作為自己的職業(yè)?

　　【湯海濤】1987年，我報(bào)考的是云南藝術(shù)學(xué)院工藝系(設(shè)計(jì)學(xué)院的前身)，專業(yè)分未過線，遺憾落榜。其后，也是進(jìn)入設(shè)計(jì)類方向的培訓(xùn)班備考。之后，因?yàn)楦鞣N原因，最終被美術(shù)系理論班錄取。在后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作的過程中，做的是云南少數(shù)民族美術(shù)學(xué)、概論的相關(guān)研究，其中，有許多相關(guān)內(nèi)容和少數(shù)民族美術(shù)遺存有關(guān)。所以，設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)研究和教學(xué)雖然不是我的職業(yè)，但一定是我目前學(xué)術(shù)研究的重點(diǎn)。

　　【“中裝杯”組委會(huì)】目前環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的難點(diǎn)是什么?

　　【湯海濤】環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的人才培養(yǎng)面臨的難點(diǎn)是隨著對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)的要求越來越高，一些新材料和新理念層出不窮，如何在現(xiàn)有的教育體制內(nèi)讓環(huán)境設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)跟上形勢(shì)，本身對(duì)教師的要求就很高。同時(shí)，限于條件的限制，如何在教學(xué)目標(biāo)中，有創(chuàng)新性的、并且可以持之以恒的突出當(dāng)前環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的理念加以教學(xué)，應(yīng)該是難點(diǎn)所在。

　　【“中裝杯”組委會(huì)】隨著行業(yè)的發(fā)展，設(shè)計(jì)軟件和技術(shù)也在不斷更迭，高校如何培養(yǎng)更貼近企業(yè)當(dāng)下發(fā)展需要的設(shè)計(jì)人才?

　　【湯海濤】首先，對(duì)于設(shè)計(jì)學(xué)本體的認(rèn)知、相關(guān)的審美價(jià)值取向和創(chuàng)作理念的養(yǎng)成，這是根本。其次，當(dāng)前最新的設(shè)計(jì)軟件和技術(shù)盡可能使學(xué)生加以了解和掌握，這是要求。最終就是二者的結(jié)合，如果做得好，高校培養(yǎng)的人才就可以貼近企業(yè)當(dāng)下發(fā)展的需要。

　　【“中裝杯”組委會(huì)】現(xiàn)在什么樣的設(shè)計(jì)人才是最受企業(yè)歡迎和渴求的?

　　【湯海濤】我想熟練掌握設(shè)計(jì)軟件和技術(shù)，能夠滿足基本的作圖的要求的人才，只是進(jìn)入了行業(yè)的門檻。能夠充分理解環(huán)境設(shè)計(jì)的理念和要求，并在這基礎(chǔ)上加以提升的人才是中堅(jiān)力量。當(dāng)然，有學(xué)科前沿意識(shí)，有國(guó)際眼光，能夠創(chuàng)造性的加以設(shè)計(jì)，這一定是稀缺的人才。

　　【“中裝杯”組委會(huì)】作為“中裝杯”的導(dǎo)師，什么樣的學(xué)生最有希望得到您的具體指導(dǎo)?

　　【湯海濤】基于我多年的云南地域和民族人文的研究，那些已經(jīng)具有良好的技術(shù)手段的學(xué)生，希望能夠和自然和人文發(fā)生更加緊密關(guān)系的學(xué)生，我更愿意和他們進(jìn)行交流和探討。

　　湯海濤

　　云南藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院教授，碩士研究生導(dǎo)師，云南省美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席 中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員 中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員 云南省文藝?yán)碚摷覅f(xié)會(huì)常務(wù)理事 云南書法家協(xié)會(huì)理事

　　著作：《云南民族美術(shù)學(xué)》(云南大學(xué)出版2004年12月出版);《云南民族美術(shù)概論》第二作者(云南美術(shù)出版社2005年12月出版);《外國(guó)美術(shù)隨話》(云南大學(xué)出版社2008年12月出版);《藝蘊(yùn)心集——云南藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院師生文集》主編(云南大學(xué)出版社2010年12月出版);《源·流——地域文化背景下的云南美術(shù)史與論》主編(云南出版集團(tuán) 云南人民出版社2019年出版)。

　　課題：1996年，與李靖寰教授合作，完成國(guó)家“八五”重點(diǎn)規(guī)劃項(xiàng)目“云南少數(shù)民族美術(shù)概論”課題;2000年，完成云南省社會(huì)科學(xué)“九五”規(guī)劃項(xiàng)目課題“云南民族藝術(shù)學(xué)”美術(shù)部分的寫作，為該部分的負(fù)責(zé)人和執(zhí)筆;2004年，完成課題“云南少數(shù)民族美術(shù)斷代若干問題研究”;2007年，完成課題“漢文化在云南少數(shù)民族美術(shù)中的存在及影響”;2015年完成省重點(diǎn)課題“區(qū)域民族美術(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承研究”。

　　展覽：參與國(guó)家級(jí)展覽“七彩云南：中國(guó)美術(shù)作品展”的理論研究工作(中國(guó)美術(shù)館);擔(dān)任國(guó)內(nèi)頂級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)“水流鐫心：陳流水彩作品展”學(xué)術(shù)主持(清華大學(xué)美術(shù)館);擔(dān)任云南省，“2017中國(guó)?南亞東南亞國(guó)際美術(shù)展(紙上作品)”策展人(昆明市博物館)“繪本：云南民族文化背景下的美術(shù)創(chuàng)作暨美術(shù)學(xué)院第五屆雙年展”策展人(昆明市博物館)?！袄ッ麟p年展”、“風(fēng)景之上：因繪畫而生的精神指向”(云南省博物館)等展覽學(xué)術(shù)主持;擔(dān)任省內(nèi)外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)“性別其視：云南青年畫家5人聯(lián)展”(云南省圖書館)、“圖像的填空題”(四川成都中國(guó)藝庫(kù)四面空間)等展覽的策展人。

　　評(píng)論文章、學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，發(fā)表在《美術(shù)》、《美術(shù)研究》、《畫刊》、《美術(shù)大觀》、《藝術(shù)探索》等美術(shù)理論刊物。

　　講座：《形式的側(cè)翼——云南美術(shù)現(xiàn)象的發(fā)生及其文化效應(yīng)》《轉(zhuǎn)捩的動(dòng)因——論20世紀(jì)80年代云南美術(shù)現(xiàn)象的歷史成因》《云南民族美術(shù)概論》等講座，在省委黨校、全國(guó)以及省內(nèi)各高校舉辦近百場(chǎng)。