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“中裝杯”全國(guó)大學(xué)生環(huán)境設(shè)計(jì)大賽導(dǎo)師訪談丨王濤

來(lái)源:中裝新網(wǎng) 時(shí)間:2021-12-07 15:18:35 [報(bào)告錯(cuò)誤]  [收藏]  [打印]

核心提示:“中裝杯”全國(guó)大學(xué)生環(huán)境設(shè)計(jì)大賽是中國(guó)建筑裝飾協(xié)會(huì)主辦的公益性活動(dòng),迄今已成功舉辦七屆,先后有近1000所高校、逾六萬(wàn)名學(xué)生參賽。大賽以促進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合為宗旨,有力地推動(dòng)了高校人才培育與產(chǎn)業(yè)人才需求的有效對(duì)接,已成為國(guó)內(nèi)最具影響力的大學(xué)生設(shè)計(jì)賽事。

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  【“中裝杯”組委會(huì)】請(qǐng)介紹您的從業(yè)之路, 您為何選擇設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)研究和教學(xué)作為自己的職業(yè)?

  【王濤】從哈爾濱工業(yè)大學(xué)畢業(yè)以后,我就來(lái)到北京理工大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)系任教。由于原來(lái)學(xué)的建筑學(xué)屬于工科背景,而環(huán)境設(shè)計(jì)招生面向的是藝術(shù)類學(xué)生,這種轉(zhuǎn)換讓我看到了兩類學(xué)生不同和各自鮮明的優(yōu)勢(shì)。學(xué)藝術(shù)的學(xué)生非常感性,手繪能力非常強(qiáng)、色彩感覺(jué)好;工科背景的建筑學(xué)學(xué)生相對(duì)理性、邏輯思維能力強(qiáng)。像我這樣專業(yè)經(jīng)歷轉(zhuǎn)換的老師在我們系非常普遍,使得無(wú)論從學(xué)術(shù)研究還是教學(xué)方面,我們更注重加強(qiáng)培養(yǎng)藝術(shù)類學(xué)生的理性分析問(wèn)題的能力。同時(shí)我們學(xué)院還有工業(yè)設(shè)計(jì)系、視覺(jué)傳達(dá)系、傳統(tǒng)工藝美術(shù)系、裝飾繪畫系等,大家相互影響、互相促進(jìn),使得環(huán)境設(shè)計(jì)系更能借鑒其他藝術(shù)門類的特點(diǎn),兼具感性與理性、嚴(yán)謹(jǐn)與奔放、科學(xué)與技術(shù)的特色。

  【“中裝杯”組委會(huì)】 貴校在環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)上有什么特色和優(yōu)勢(shì)?

  【王濤】北京理工大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)系立足國(guó)家一流本科專業(yè)的背景,在以下三個(gè)方面具有鮮明的特色和優(yōu)勢(shì):

  (1)“多”學(xué)科交叉模式:以環(huán)境設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),采用“設(shè)計(jì)+”的交叉融合模式,構(gòu)建建筑、景觀、室內(nèi)、信息、宇航等多學(xué)科一體化教學(xué)體系;

  (2)“強(qiáng)”國(guó)防軍工特色:依托北理工軍工背景,以專業(yè)教學(xué)實(shí)踐服務(wù)國(guó)防事業(yè),參與“天和核心艙”設(shè)計(jì)、空軍多戰(zhàn)區(qū)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)等多項(xiàng)國(guó)防設(shè)計(jì)任務(wù);

  (3)“廣”國(guó)際校企合作:與美、英、德、日等多所全球頂尖院校建立長(zhǎng)期交流合作機(jī)制;與中國(guó)建筑集團(tuán)、中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院等知名企業(yè)進(jìn)行緊密產(chǎn)學(xué)研協(xié)作。

  【“中裝杯”組委會(huì)】貴校在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合上, 做了哪些嘗試和努力? 成果如何?

  【王濤】依托教育部中華傳統(tǒng)文化傳承基地、工業(yè)制造藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)工信部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省部級(jí)平臺(tái),環(huán)境設(shè)計(jì)系發(fā)揮教學(xué)科研平臺(tái)對(duì)人才培養(yǎng)的引領(lǐng)作用,聘請(qǐng)多位實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師擔(dān)任校外導(dǎo)師,深化校企雙導(dǎo)師培養(yǎng)模式,鼓勵(lì)本科生加入科研團(tuán)隊(duì)。與工信部工業(yè)文化發(fā)展中心、中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院、中國(guó)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院等科研機(jī)構(gòu)深度協(xié)作,聘請(qǐng)多為海外教授兼職環(huán)境設(shè)計(jì)系導(dǎo)師。本科生在設(shè)計(jì)與科研實(shí)踐中成長(zhǎng)。

  【“中裝杯”組委會(huì)】 隨著行業(yè)的發(fā)展, 設(shè)計(jì)軟件和技術(shù)也在不斷更迭, 高校如何培養(yǎng)更貼近

  企業(yè)當(dāng)下發(fā)展需要的設(shè)計(jì)人才?

  【王濤】北京理工大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院的環(huán)境設(shè)計(jì)系以培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)需求的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人才為目標(biāo),以設(shè)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ),以環(huán)境空間為著眼點(diǎn),以系統(tǒng)化思維建立建筑、景觀、室內(nèi)、信息、宇航等“藝工融合”專業(yè)體系。企業(yè)需要具備快速將理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際的綜合型人才,我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中,緊密聯(lián)系實(shí)際,從課程設(shè)計(jì)題目的選擇上注意緊密結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展需求,指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中我們要求跨學(xué)科專家參與設(shè)計(jì)全過(guò)程(圖)。重視優(yōu)秀傳統(tǒng),強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的扎實(shí)訓(xùn)練,適應(yīng)時(shí)代需求,對(duì)核心課程進(jìn)行研究型課程改革,引入前沿學(xué)科熱點(diǎn),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,建成藝工融合的新文科知識(shí)體系。

 

  圖:航空主題博物館設(shè)計(jì) 作者:2016級(jí)本科生劉宏儒


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  圖:河北省石家莊市水峪村傳統(tǒng)村落改造更新設(shè)計(jì)(室內(nèi)) 作者:2017級(jí)研究生朱穎


  【“中裝杯”組委會(huì)】您對(duì)即將畢業(yè)的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生, 在他們即將開(kāi)始設(shè)計(jì)之路的時(shí)刻有什么忠告?

  【王濤】經(jīng)常會(huì)有學(xué)生問(wèn)起,畢業(yè)后有哪些就業(yè)崗位選擇?每一種崗位選人的時(shí)候看重的是什么特質(zhì)?我和學(xué)生說(shuō)的最多的可能就是:讀書的時(shí)候做好每一份作業(yè)、盡力完成每一項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)、課余時(shí)間多讀書,其他要做的的就是靜靜等待機(jī)會(huì)的到來(lái)。當(dāng)你認(rèn)真對(duì)待每一次任務(wù),珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),機(jī)遇和成功是水到渠成的。而從學(xué)校走出開(kāi)始職業(yè)生涯的時(shí)候,無(wú)論最終選擇了什么工作崗位,上學(xué)時(shí)培養(yǎng)的堅(jiān)持、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶刭|(zhì),讀過(guò)的書籍的滋養(yǎng),會(huì)使你在任何工作崗位脫穎而出。切忌“急”。

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  王濤

  北京理工大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院 環(huán)境設(shè)計(jì)系主任 工學(xué)博士

  副教授 碩士研究生導(dǎo)師 英國(guó)巴斯大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者

  中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)可拓學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員

  發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,獲得國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)一般項(xiàng)目等8項(xiàng)基金支持

 

  北京理工大學(xué)簡(jiǎn)介:

  北京理工大學(xué)1940年誕生于延安,是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué),是新中國(guó)成立以來(lái)國(guó)家歷批次重點(diǎn)建設(shè)的高校,首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”和“985工程”,首批進(jìn)入“世界一流大學(xué)”建設(shè)高校A類行列。毛澤東同志親自題寫校名,李富春、徐特立、李強(qiáng)等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家先后擔(dān)任學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)?,F(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部,全體師生員工正對(duì)標(biāo)國(guó)家“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),全力朝著中國(guó)特色世界一流大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)邁進(jìn)。

  環(huán)境設(shè)計(jì)系簡(jiǎn)介:

  環(huán)境設(shè)計(jì)系辦學(xué)歷史可追溯到1984年工業(yè)設(shè)計(jì)系室內(nèi)設(shè)計(jì)教研室,從初期即參與國(guó)防相關(guān)環(huán)境設(shè)計(jì),2000年正式建立環(huán)藝系,是國(guó)內(nèi)綜合性大學(xué)中較早設(shè)立環(huán)藝專業(yè)的院校之一。專業(yè)所在設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科已成長(zhǎng)為國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名學(xué)科。2020 QS世界設(shè)計(jì)學(xué)排名國(guó)內(nèi)上榜院校第7名,2021軟科中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名A。

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